摘要:导言:小A的窘境。“我感觉我的日子毫无含义,我一点用都没有,我让爸妈失望了,就不配活着在这个国际上。......。”。这些主意和其他相似的主意在小A的脑海中不断闪过,她将这些主意当成实际,她觉得我便是

导言 :小A的窘境。
“我感觉我的日子毫无含义,我一点用都没有 ,毫无我让爸妈失望了 ,意义有当样想就不配活着在这个国际上 。重复...... 。时跳失控” 。想操想漩
这些主意和其他相似的感觉主意在小A的脑海中不断闪过,她将这些主意当成实际,日点用都没的思她觉得我便是毫无一个失利者,我没有用,意义有当样想是重复个担负 ,所以我不配活着。时跳失控
每次这样想的想操想漩时分就觉得很苦楚,很难过,感觉我也不想这样想 ,可是我就停不下来,这让我感觉我真的要疯了,感觉永久都好不起来了 。我告知自己不要这样想 ,不要想 ,可一点用都没有 !
这些尖利的自我否定像一根刺 ,重复扎进小A的心里。她将脑海中的“失利者”“无用”等主意视为不行推翻的实际,堕入“越挣扎越苦楚”的恶性循环。
你是否也经历过相似的时间?越想操控负面主意,它们反而越汹涌?其实,这并非你的错——认知交融(将主意等同于实际)和白熊效应(越压抑越失控)才是暗地推手 。
一 、为什么越想操控,越失控?
1. 。大脑的“拉锯战”。
神经科学发现:当咱们企图压抑负面主意时 ,前额叶皮层(理性)和杏仁核(心情)会剧烈对立。这种对立反而会加深回忆痕迹,让苦楚指数飙升(Noreen & MacLeod, 2013) 。
2.。白熊试验的启示 。
在咨询过程中 ,我会问以下问题提示要害机制 :
"。你会尽力去阻挠自己去想吗 ?" 。 多数人答复 :我会尽力,拼命的压抑或许阻挠自己去想 ,告知自己不要去想,没用的 。
" 。你会做什么来阻挠这些欠好的主意 ?" 。多数人答复 :拼命自我压服、搬运留意力、乃至自伤 、暴饮暴食等 。
"。这样做有用吗?"。 来访者终究供认:暂时安静后 ,主意会带着加倍的力气东山再起。
"。不压抑会怎样?"。 来访者的惊骇:我会真的会那样做,我真的会去死 ,我的国际会坍塌的。
。
在咨询过程中,我会让来访幻想在这个房间里有一个白熊,充沛幻想它的姿态后 ,然后要求来访“现在,千万不要幻想一只白熊 !”——成果怎么?你的大脑会不受控地重复呈现白熊印象。研讨发现 ,压抑主意的人。24。小时内侵入性思想添加。42%。( 。Wegner et al., 1987 。)。就像溺水者紧抓救生圈却不断下沉 ,越挣扎 ,越被思想漩涡吞噬 。
二 、怎么打破苦楚循环?
许多来访者尽力不去想,但是 ,他们无法操控主意的呈现,只能操控自己的反响。而且企图压抑阻挠主意往往会失利,并导致更多的失望感 。压抑主意的一个合理代替办法是接收 。接收主意并不意味着以为不行避免。相反,接收意味着调查主意的往来不断 ,而不加以斥责、企图操控或让它们变得更有威力。
1。:察觉——用“思想记载表”捕捉触发点 。
记载每天呈现负面主意的详细情境(如深夜独处、被爸爸妈妈责怪后),你会发现:70%的消沉思想会集在特定触发事情。
表格示例 :
。
情境 。 | 心情(强度)。 | 自动化思想 。 | 生理反响 。 | 行为 。 |
深夜单独一个人在家,躺在床上。 | 孤单(90%)、焦虑(70%) 。 | 没人关怀我 ,我永久好不起来。 | 胸闷,头晕 。 | 暴饮暴食/划手。 |
2 。:认知解离——让主意仅仅“主意”。
。
言语重构 :将“我是个废物”改为“我留意到我正在想‘我是个废物’” 。
扮演 。“评价者”:像记者相同客观调查:“看,那些‘我不配活着’的主意又来了 。”。
兴趣化处理。 :用机器人声或童声默念负面语句 ,削弱其真实感 。
可视化操练 :幻想你坐在火车轨迹邻近的山上,看着一节节火车车厢通过… … 把 主意 、意象、感觉和感触幻想成车厢 … … 看着车厢通过 … … 不要跳上火 车……仅仅看着车厢通过……假如你发现自己在火车上,跳下来 ,从头开始 调查……(Linehan,2015,p.187) 。
抛弃操控消沉主意的想象让许多人感到惧怕。他们惧怕自己在想起时毫无反抗,以为这会导致失控并将主意付诸举动 :“主意掌控全部 。” 但实际上,只要不羁绊其间 ,主意就仅仅一种时间短往来不断的现象。主意会呈现 。 主意或许是真的,也或许不是。它们不界说人或其行为。
。
3。:辨认并 。应战认知圈套。—— 。重塑你的大脑。
辨认常见认知圈套:
灾祸化:“我永久都好不起来了。”。
贴标签:“我是个担负。” 。
。
应战认知圈套:
寻觅依据 。:列出支撑与对立该主意的客观实际,例如:
支撑:“上星期考试失利 。” 。
对立:“朋友曾说我善解人意 ,上个月自动帮妈妈做家务。”。
平衡。/ 。代替思想 :一次失利不代表我整个人失利,通过尽力我的下次会考好的。朋友和家人都觉得我不是一个没有用的人 。
。
4。:接收与举动——从“对立”到“共存”。
呼吸锚定法 。 :专心于呼吸的3D感触(冷热、崎岖、触感) ,让前额叶从头掌控大脑。
价值导向举动